Blog de educación física 1º Bachillerato (3 evaluación).
Entradas correspondientes, opiniones personales, liberación de información.

miércoles, 13 de abril de 2011

BALONKORF o KORFBALL.

El korfbal, también llamado balonkorf, es un deporte de equipo jugado entre dos equipos que buscan introducir una pelota dentro de una canasta. Los equipos son mixtos, formados por dos hombres y dos mujeres en cada formación y el área de juego se divide entre las zonas de ataque y defensa. El korfball mantiene ciertas similitudes con el baloncesto, y de hecho se considera una evolución de éste influenciado por el ringball sueco.
En 1984 surgió el cestoball con la decisión de compartibilizar las reglas de la pelota al cesto argentino con el korfball holandés y el netball inglés.
El otro día en clase estuvimos jugando a este deporte. Se intentó hacer equipos de chicos y chicas y viceversa pero la distribución de la clase no nos lo permitió y jugamos mezclados; a mi equipo le tocó jugar con otra distribución. Algunas chicas de mi equipo tuvieron que cubrir a chicos y a mí me cubría todo el partido un chico lo cual impedía muchos pases hacía mi ya que la altura y la fuerza hacen mucho en estos casos.
El partido de clase estuvo bastante reñido a pesar de las distribuciones. A mí me tocaba defender y creo que se hace más ameno que atacar ya que mis compañeros que atacaron me dijeron que se aburrieron un poco pero es cuestión de ir practicándolo más y mejorando.

lunes, 28 de marzo de 2011

COMIENZA LA 3ª EVALUACIÓN.

Comenzamos la tercera evaluación y con ella vamos a emprender un viaje hacia Buñol. Esta es una experiencia que tengo ganas de vivir porque es algo nuevo que nunca antes había hecho. Siempre me suelo ir en bici los domingos con mi padre pero para mí esto es una experiencia nueva porque realizamos un deporte en un lugar diferente y con mis amigos y compañeros.
Muchas tardes de verano nos vamos con la bici mis amigas y yo; vamos por un camino que conozco que llega a San Antonio y Requena.
Esto de Buñol lo veo una gran excursión porque vamos a ver cosas diferentes y vamos a hacer ejercicio de una forma amena y distinta a cómo lo solemos hacer.
Este año en educación física estamos haciendo cosas que nunca me esperaba que podríamos llegar a hacer en este tipo de clases. Siempre solíamos hacer lo mismo pero este año es un tipo de asignatura totalmente diferente. Hacemos deportes nuevos y excursiones nuevas.

Gracias por hacer amenas las clases.

martes, 8 de marzo de 2011

AUTOEVALUACION BLOG.

Esto de autoevaluarme mi propio blog es una cosa que nunca había hecho antes por lo tanto no sé si usaré unos criterios adecuados o lo haré como Jorge lo haría. Pero eso sí, voy a ser lo más justa que pueda.

Según la propuesta hecha por Jorge y Lorena:
- Número total de entradas (13 entradas): 2.25 puntos.
- Número de entradas de reflexión personal (10 entradas): 3.5 puntos.
- Comentarios en el blog principal y en blogs de compañeros/as (21 comentarios): 0.5 puntos.
- Vídeo performance: 1.5 puntos.
- Extras*: 0.3 puntos.
NOTA TOTAL: 2 puntos.

He realizado 13 entradas (10 de reflexiones personales -  autoevaluación blog, día de la mujer, el baile al desnudo, fútbol para sentirse libres, historia de una vida, balontiro, viaje al centro de Madrid, teatro, compenetración e interpretación, reflexión personal).

   En el vídeo performance me he puesto la máxima puntuación por el simple motivo de que nos lo hemos trabajado bastante y hemos reflejado lo que queríamos reflejar principalmente, cosa que, era nuestro objetivo.
 *De extras no he hecho muchas cosas pero algo si que me he esforzado en intentarlo. He puesto una forma de inscribirse en el scribd aunque a lo mejor muchos ya saben que existía o ya la conocían, y he puesto una pequeña encuesta porque me interesa saber como ven mis compañeros el concepto de compañerismo en clase. También hicimos varios vídeos en Madrid que ya que no servían como vídeos performance los uso en extras.

DIA 8 DE MARZO. MUJER


Sobre el 8 de marzo existen diversas versiones. La más conocida es la de un incendio ocurrido en una fábrica textil de Nueva York en 1857, donde habrían muerto quemadas las obreras que hacían una huelga. Según la historiadora canadiense Renée Côté, no existen pruebas documentales de que un incendio de esas características se produjera ese año, ni que ese hecho fuera el motivo para establecer una jornada internacional de las mujeres.
Las investigaciones de historiadoras feministas señalan que lo que pasó en 1857 fue, en verdad, la realización de una marcha convocada en el mes de marzo por el sindicato de costureras de la compañía textil de Lower East Side, de Nueva York, que reclamaban una jornada laboral de sólo 10 horas.
Diez años después, en 1867, también en el mes de marzo, tuvo lugar una huelga de planchadoras de cuellos de la ciudad de Troy, en Nueva York, quienes formaron un sindicato y pidieron un aumento de salarios. Después de tres meses de paro, las huelguistas se vieron obligadas a regresar al trabajo sin haber logrado su demanda.
La historia del 8 de marzo está cruzada por situaciones y hechos que muestran un escenario más complejo y rico en acontecimientos marcados por la Primera Guerra Mundial, la Revolución Rusa, la lucha por el sufragio femenino, las pugnas entre socialistas y sufragistas, y el creciente auge del sindicalismo femenino durante las primeras décadas del siglo XX en Europa, Estados Unidos y Latinoamérica.
Los orígenes del Día Internacional de la Mujer están ligados a los partidos socialistas de Estados Unidos y Europa, en particular al protagonismo de las mujeres del Partido Socialista Norteamericano que, desde 1908, instauraron unas jornadas de reflexión y acción denominadas Woman’s Day. La primera tuvo lugar el 3 de mayo de 1908, en el teatro Garrick de Chicago, con el objetivo central de hacer campaña por el sufragio y contra la esclavitud sexual.
De esta manera, el Día Internacional de la Mujer surge para hacer propaganda a favor del sufragio femenino, para defender los derechos laborales de las trabajadoras y manifestarse contra la guerra.

EL BAILE AL DESNUDO.

Víctor Ullate. Bailarín profesional de ballet contemporáneo. Excelente persona.
Ullate es el director de una sede de baile de ballet en Madrid. LLeva una gran cargo a sus espaldas, de eso no me cabe duda. La gente puede pensar que el ballet no es algo duro o ya no solo con el ballet sino que se suele pensar con todo tipo de baile. El ballet es un deporte duro y difícil de llevar. Consta de muchas horas de trabajo y, sobretodo, de mucha paciencia y complicidad con los compañeros.
Es algo muy bonito y recompensable el hecho de que Víctor Ullate decidiera ayudar a esos niños para que pudieran tener cariño que demostrar o para que no estén solos, ya que para Ullate la danza fue su compañera y le ayudó mucho. La danza podría llegar a hacer que estos niños encuentren su verdadera aspiración o que empiecen a interesarse por algo.
Todos esos niños se merecen una oportunidad porque su estrato social no les permite demostrar sus habilidades en ningún campo. No es como el caso de niños de países desarrollados o de otro tipo de estrato social que pueden ser apuntados a baile desde pequeños y poder estar mejorando y practicando a edades adecuadas.
Está claro que es difícil trabajar con niños que no tienen una disciplina correcta pero, como todo, se puede sacar fruto de todo.

Bajo mi punto de vista estas fotografías de baile al desnudo son muy interesantes y muestran que los bailarines de danza o ballet no son solo sacos de hueso sino que pueden demostrar y aspirar a muchas cosas más impensables para nosotros.

VÍDEO PERFORMANCE.



Espero que hayamos mejorado Jorge. Hemos intentado realizarlo lo mejor posible pero creo que lo mejor de hacer este vídeo es que, a parte de haber trabajado, hemos disfrutado mucho.
Mª CONSUELO MÍNGUEZ BOSQUE Y MARÍA CLAVIJO DÍAZ.

FUTBOL PARA SENTIRSE LIBRES.

Este artículo trata de un tema muy importante e interesante bajo mi punto de vista. Es digno de ver cómo se salen con la suya a pesar de la situación tan crítica en la que es muy difícil poder soportar. Me gusta que las mujeres afganas tengan ese valor de poder hacer lo que verdaderamente desean, al contrario que otras muchas, ya no solo de Afganistán sino también de otros muchos lugares en los cuales están reprimidas por cualquier motivo o situación crítica en la que se encuentran.
Este artículo me asombra tanto porque me parece penoso saben que hoy en día, en lugares como esos, las mujeres están totalmente reprimidas a la hora de actuar de la manera más normal del mundo.
Estas mujeres, como se dice en el artículo, están dispuestas a jugar para hacer su propia revolución.
Hay mujeres para las que se les hace más fácil hacer lo que les apetece porque sus familias les apoyan. Es el caso de Jadiya, la cual tiene todo el apoyo por parte de su familia y piensan que hombres y mujeres tendrían que tener los mismos derechos.
Una mujer afgana, la cual tenga la aspiración de ser futbolista o policía y vea que su familia no le apoya o le da ánimos para seguir adelante, está reprimida totalmente. Este caso le ocurre a Azadeh; su familia y vecinos no le apoyan y ella sigue adelante con sus propósitos aunque note que cada vez que se le ocurre salir a pasear, como cualquier joven en un lugar decente haría, que los hombres vecinos y familiares le miren mal.
También es digno de admirar de toda esta historia que el entrenador les deje un lugar decente en el cual pueden entrenar y hacer lo que verdaderamente ellas desean.
Los estudios y tener una carrera es una de las prioridades en la vida de casi toda persona. A estas mujeres les quitan ese derecho y esa aspiración. Mi pregunta es:
¿Verdaderamente piensan que es más importante casarse que estudiar? Sinceramente, si es así deberían plantearse ese modo de vida porque, a parte de que ambas cosas se pueden compaginar, en esta vida hay tiempo para todo.